Sessions

Se former pour mieux accompagner les projets

Enseignants, médiateurs, animateurs, s’engagent sur l’année sur des projets danses avec leurs élèves, participants, groupes. Le CDC les accompagne dans leur formation, afin qu’ils puissent se saisir au mieux des dispositifs, et acquérir de nouvelles clés de culture chorégraphique, indispensables pour que les dispositifs EAC soient vécus dans les meilleures conditions.

Aux côtés des enseignants

Les enseignants impliqués dans les dispositifs EAC ont besoin d’une formation, d’une passerelle qui les relie aux artistes et à leurs pratiques. Le CDC leur propose des journées de formation qui déblaient les fondamentaux de la danse ou s’attardent sur des thématiques et esthétiques particulières. Autant d’indispensables temps d’échange et de réflexion pour que chacun des projets se passe au mieux avec les élèves. Ces professeurs bénéficient également d’un parcours chorégraphique autour de trois pièces de la saison.

Mercredi 28 septembre 
Tour de chauffe de rentrée avec Véronique Baris chargée de mission action culturelle pour la DSDEN, pour aborder ensemble les notions fondamentales qui traversent le champ chorégraphique, avec un éclairage particulier sur la question de la scénarisation.
> Le cuvier 

Mercredi 23 Novembre 
• Dans le cadre du projet A la croisée des arts et des lieux, les enseignants des classes concernées seront invités à visiter l’exposition au CAPC et aborderont la question du synopsis.
> Le CAPC
• Dans le cadre du Labo de la danse les enseignants seront sensibilisés par Marc Lacourt au traitement de la narrativité en danse.
> L’ONBA

Mercredi 4 janvier
Le grand atelier. Les enseignants du premier degré retrouvent trois artistes qui aiguillent les trois principaux dispositifs des élèves de primaire. Chacun viendra dispenser un atelier d’une heure sur sa thématique : La Tierce présentera son travail formel autour d’Inaugural, Agnès Benoit animera un atelier autour de l’anglais et du mouvement, Eric Minh Cuong Castaing expliquera les bases de son projet artistique autour du robot Poppy. À la fin de ces trois ateliers, un temps d’échange et de partage mêlera les trois artistes et l’ensemble des enseignants. 
> Le cuvier

 

Autour de Data-danse

Data-danse est un nouvel outil interactif, intuitif, en accès libre sur internet pour guider le spectateur, dès huit ans, dans sa découverte et son appropriation de la danse contemporaine. Comment se servir de cet outil lorsqu’on encadre des projets danse ? Comment l’utiliser dans les ateliers pour qu’il serve au mieux la découverte de l’univers chorégraphique ? Le Cuvier propose une formation à ce nouvel outil, ouverte aux enseignants, médiateurs, animateurs, artistes.
Dates communiquées ultérieurement.